2012/12/24【聯合報╱本報記者沈育如】
「讀書方法因人而異，很多人到補習班補習、勤寫筆記釐清重點，但我覺得這樣反而浪費時間。」楊趙睿君說，時間分配對準備考試很重要，去補習得花很多時間在交通往返，老師的教學進度，也不見得符合自己的需求；因此他選擇買函授課程、聽mp3教材，按自己的步調念書。
楊趙睿君覺得做考古題最重要，「考公職不是做學問，熟悉考試內容與答題技巧，比鑽研課本更有效率。」他的讀書方式是，先看過課本、建立內容架構後，然後一直做考古題、題庫，藉此找出考題的方向。
楊趙睿君認為，選對老師，備考事半功倍，找老師不是看名氣，而是看教學方式是否適合自己；他花很多時間，透過網路搜尋、看考友評論，找到符合自己需求的補教老師，例如行政法的林清、行政學的宋文、國文的林嵩等。
楊趙睿君說，作文一直是他很弱的一環，多次落榜都是因為寫作不好，但聽林嵩的課程，讓他發現每次寫作辭窮時，他的文章就接不下去，內容零零落落，結構也不完整。了解缺失後，楊趙睿君加強訓練轉接字句，作文分數也一次比一次高。
原住民行政類科共考7科，楊趙睿君說，他並沒有制訂讀書計畫、規定自己每天念的科目與進度，而是看完一科後再接下一科，全部看完後再循環一次。楊趙睿君說，一開始約10天念完一科，數個循環後，重讀一遍花的天數愈來愈少。
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